| | El problema que tenemos cuando programamos acciones formativas es conocer la situación en la que se encuentran sus destinatarios. La integración en los procesos formativos de las nuevas herramientas virtuales presupone conocimientos, destrezas, capacidades y también economías, que, de no tenerse, dificultan mucho su correcto, útil y frecuente uso. Este estudio busca detectar tendencias en esta dirección con el fin de reflexionar y promover investigaciones más completas sobre estos nuevos aliados en el aprendizaje que pueden generar más desigualdades o propiciar una real apuesta por la igualdad de oportunidades. Dos muestras diferentes en edad, dedicación, formación aportan los datos de este estudio exploratorio. |
Hola Adrián:
ResponderEliminarVeo que los ensayos de publicación están saliendo bien.
En lo que respecta a los temas, próximamente las publicaciones serán producciones propias, Si hacemos copy paste no bastará con eso, sino demostrar cómo se aprovecha el conocimiento hallado.
OBservo que no tienes configurada la hora argentina. Tienes que hacerlo, pues eso será mi control para los límites horarios que les doy.
¡Bien!
Adrián, que bueno que hayas podido publicar.
ResponderEliminarTe deseo un excelente 2009, que se cumplan todos tus objetivos y que por supuesto tengas un año lleno de aprendizajes y cosas buenas.
Besos